Comando S

Hoy nos vamos a estrenar con una crítica a un vídeo de uno de los youtubers más conocidos en el mundo de la divulgación científica en español:  Javier Santaolalla, cuyo canal de youtube Date un Vlog suma casi un cuarto de millón de suscriptores. El vídeo en cuestión se titula ¿Qué significa la ecuación de la camiseta?  en referencia a la camiseta que lleva y que es un modelo que se vende en la tienda de recuerdos (ahora lo llaman merchandising, después de haberlo llamado souvenirs ) del CERN, el Laboratorio Europeo de Física de Partículas. Llegados al minuto 1:05 (a partir de ahora, los números en negrita se vana referir al  minuto del vídeo al que se refiere la transcripción en cursiva), nos dicen: 1:05 Bien, ¿quieres saber qué significa esta ecuación que tengo aquí?  respuesta corta:  es el lagrangiano del modelo estándar [...] Pero yo sé que  a ti eso no te vale. Tú quieres la marcha de verdad, tú quieres el heavy metal, tú  quieres saber realmente qué significa esta

En los últimos años, gracias a la world wide web ,  la divulgación científica ha sufrido una auténtica revolución protagonizada por una generación de jóvenes (y menos jóvenes) divulgadores para los que el uso de herramientas como los blogs y como youtube   es algo tan fácil y natural como para sus profesores escribir en una pizarra con tiza. Con una capacidad de comunicarse y de conectar con el público irresistible, han sido capaces de captar la atención de las nuevas generaciones que prefieren que alguien les cuente en youtube la historia del Universo en imágenes a leerlo en un libro. Una hazaña y una labor encomiable, la de transmitir a tantos seguidores lo que los científicos descubren casi en la clandestinidad. Sin embargo, es  quizá  inevitable que entre tanta divulgación, entre tanto vídeo reluciente que proclama que va a hacerte entender los fenómenos, los experimentos o las ecuaciones más complejas, no todo sea oro. Y el rigor y la precisión, en ciencia, lo so